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1、专题学习研讨分为哪些专题？ 严以修身、严以律己、严以用权等。 严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。 2、需要学习哪些内容？ 深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《》、《》。 3、可以采取哪些学习方式？ 个人自学、党委（党组）中心组集体学习、专题研讨、专家辅导等灵活多样、务实管用的方式。 4、需要用好哪两面镜子？ 《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》。 5、要聚焦哪些内容？ 聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当。 6、要着力解决哪些问题？ 着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。 7、对领导干部的要求是什么？ 推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。 8、要坚持什么原则？ 坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去。 9、如何贯彻从严要求？ 突出严的要求、严的精神，以严的态度做好工作，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律。 10、要达到什么效果？ 在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。 11、如何搞好专题学习研讨？ 与中心组学习结合，注意在深化认识上下功夫，紧扣问题，交流互动，用好两面镜子。 12、如何检验成效？ 要在解决突出问题上取得突破，让实践来检验、让基层来评判、让群众来打分，确保专题教育不虚不空。
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